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Faculdade CESMAC Destaca-se em Brasília: Debates Nacionais sobre Avaliação, Inovação e Futuro da Educaçã Superior

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O Centro Universitário Cesmac participou, na última segunda-feira (1º), de debates em Brasília sobre os novos desafios da educação superior no Brasil. Representado pela coordenadora de Graduação, professora Samara Griz, e pela professora Fabiana Suruagy, do Centro de Inovação Pedagógica, o Cesmac se integrou a especialistas e gestores em discussões sobre avaliação, qualidade acadêmica, inovação e o impacto da Inteligência Artificial no ensino superior.

Um dos destaques da agenda foi o seminário “Sinaes e a Expansão Sustentável da Educação Superior”, promovido pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES). Nesta ocasião, foi debatida a revisão do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), que, após 22 anos, precisa se adaptar às inovações tecnológicas e mudanças sociais e econômicas que afetam a educação. Os participantes abordaram a necessidade de novos modelos de avaliação que considerem as particularidades das instituições e regiões do Brasil, além de discutir a relação entre inovação, Inteligência Artificial e a sustentabilidade no setor.

O evento contou com a presença de autoridades relevantes, como Henrique Sartori, vice-presidente da ABMES; Paulo Chanan, diretor-geral da entidade; e outros líderes educacionais. A experiência foi valorizada por Samara Griz, que enfatizou a importância do aprendizado e a construção de um futuro de excelência na educação superior. “Estar presente nesse diálogo é fundamental para o desenvolvimento institucional e para inovar no setor”, afirmou.

Fabiana Suruagy também destacou que a participação do Cesmac nestas discussões reforça seu compromisso com a qualidade e inovação na educação superior. “Nosso envolvimento em espaços de diálogo com líderes do setor fortalece nossa atuação e nos posiciona como agentes ativos na construção de uma educação que atenda os desafios contemporâneos”, ressaltou.

Essa participação em Brasília reafirma a posição do Cesmac nos debates sobre o futuro da educação superior brasileira, permitindo integração entre reflexões sobre avaliação, regulação, inovação e novas tecnologias com as estratégias institucionais.

Com informações e fotos do CESMAC

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