A atividade, parte da disciplina Prática Extensionista Curricular II, conduzida pelo professor Alessandro Carrijo, proporciona aos estudantes uma vivência próxima ao mercado de trabalho. Eles recebem demandas reais, conhecem os clientes, identificam necessidades e desenvolvem soluções de comunicação a partir de um briefing.
O projeto teve início em agosto, com um encontro entre representantes de duas ONGs e os alunos no Campus II do Cesmac. Durante essa reunião, os estudantes conheceram a história das instituições, suas atuais práticas de comunicação e os desafios que enfrentam para aumentar o reconhecimento e a atratividade de suas marcas.
Com base nessas informações, os grupos começaram o processo criativo, que inclui reformulação de logotipos, definição de novas paletas de cores e elaboração de projetos para redes sociais e materiais promocionais. O objetivo é fornecer às ONGs uma comunicação mais profissional, alinhada ao trabalho que realizam. Para organizações dependentes do apoio social, uma identidade visual eficaz pode ampliar a divulgação dos projetos e facilitar a conexão com voluntários, parceiros e doadores.
Segundo o professor Carrijo, trabalhar com demandas concretas ajuda os alunos a compreender que as decisões de design vão além da estética. “Os alunos enfrentam situações reais, ouvindo as instituições e entendendo suas necessidades, resultando em soluções com propósito. Essa experiência aproxima a formação acadêmica da prática profissional e demonstra como o design pode contribuir para a sociedade”, destaca.
Durante o desenvolvimento dos projetos, os estudantes aplicam conhecimentos sobre branding, construção de marca, identidade visual e comunicação digital, sempre respeitando as características e valores de cada organização. Ao final do processo, além de uma nova identidade para as ONGs, os alunos adquirem uma experiência valiosa, percebendo como o design pode ser um agente de transformação social.
Com informações e fotos do CESMAC
