Nos dias 29 e 30 de abril, o Núcleo Acadêmico Afro, Indígena e de Direitos Humanos (NAFRI/DH) do Centro Universitário CESMAC realizou a 14ª edição do Workshop Acadêmico Afro e Indígena, com o tema “Raízes e Saberes: Decolonizando o Currículo e Celebrando as Culturas Originárias”. O evento reafirma o compromisso com a valorização das identidades afro-brasileiras e indígenas, promovendo debates sobre inclusão, representatividade e a importância de integrar saberes ancestrais às práticas acadêmicas.

A programação começou no dia 29 com a abertura da Mostra Fotográfica “Brincar e Resistir: Crianças Indígenas de Alagoas” e uma apresentação cultural da Dança do Toré, realizada por crianças do povo Karapotó. Os participantes também se envolveram na oficina “Pintura Indígena”, explorando a expressão cultural desses povos. O dia teve sequência com a roda de conversa “Decolonização e Identidades”, conduzida pelo Prof. Dr. Marcelo Jobim, e finalizou com o Café com o NAFRI, mediado pela advogada indígena Evellyn Bulhões, abordando “Cultura, Identidade e Resistência nos Territórios Indígenas”.

No segundo dia, as atividades começaram com outra apresentação da Dança do Toré, agora com a etnia Kraunã. Seguiu-se uma mesa-redonda sobre “Marco Temporal e os Desafios para os Povos Originários”, discutindo questões jurídicas e sociais que impactam os direitos territoriais indígenas. O evento foi encerrado com uma sessão de expositores liderada por Antônio Kalankó e Agamenon Kraunã, mediada pelo Prof. Dr. Jorge Vieira.

O XIV WAMAI se destaca como um espaço para escuta e valorização dos povos tradicionais, promovendo a troca de experiências entre academia e comunidades e fortalecendo o diálogo em prol da diversidade, inclusão e justiça social.

Com informações e fotos do CESMAC