A validação nacional de um diploma de nível superior é fundamental para a consolidação de um curso de graduação. No entanto, esse reconhecimento pelo Ministério da Educação (MEC) só é possível após um intenso trabalho de toda a equipe técnica e docente, com o apoio da Pró-reitoria de Graduação (Prograd) e da Procuradoria Educacional Institucional (PEI). Nesse sentido, a Universidade Federal de Alagoas (Ufal) obteve a nota máxima em sete dos dez cursos recentemente avaliados.

No segundo semestre de 2024, além do curso de Medicina de Arapiraca, outras graduações do Campus A.C. Simões alcançaram nota 5 na avaliação virtual in loco para a renovação do reconhecimento de curso. A pró-reitora de Graduação, Eliane Barbosa, expressou sua satisfação com esses resultados, destacando os desafios enfrentados nos últimos anos, como a pandemia da covid-19 e a escassez de recursos orçamentários, e ressaltando o papel essencial desempenhado pela Ufal na manutenção da qualidade dos cursos de graduação.

O procurador Deywid Melo, da PEI, enfatizou a capacidade da instituição de oferecer cursos de excelência, mesmo diante das adversidades. Ele ressaltou a importância das avaliações do MEC, que analisam diversas dimensões dos cursos e evidenciam a qualidade do ensino oferecido pela Ufal.

Na Faculdade de Letras (Fale), as habilitações em Francês e Espanhol renovaram o reconhecimento com o Conceito de Curso (CC) 5. A diretora Rita Souto Maior atribui esse sucesso aos investimentos realizados ao longo dos anos na estruturação da unidade acadêmica, incluindo programas de Iniciação Científica, Iniciação à Docência, Educação Tutorial, entre outros.

A expectativa é que a qualidade dos cursos continue sendo reconhecida, como no caso do curso de Letras-Português, que aguarda o resultado da avaliação. A professora Rita ressaltou a importância das comissões de avaliação do MEC no aprimoramento contínuo dos cursos, visando uma educação inclusiva e responsável.

O processo de atribuição do Conceito de Curso é rigoroso e envolve avaliações em três grandes dimensões: Organização didático-pedagógica, Corpo Docente e Tutorial, e Infraestrutura. A PEI da Ufal desempenha um papel fundamental em todas as etapas desse processo, garantindo o alinhamento com as coordenações e a busca constante por melhorias nos cursos.

A pró-reitora Eliane Barbosa enfatizou que o sucesso obtido é fruto do comprometimento coletivo de toda a equipe, desde a elaboração dos Projetos Pedagógicos dos Cursos até a atenção às demandas apresentadas ao longo do processo. Esses resultados refletem não apenas a qualidade da formação oferecida pela Ufal, mas também o compromisso em proporcionar uma educação de excelência.

Com informações e fotos da UFAL